培训会上，康彦青老师结合教学实践经验，对教学设计的各个环节展开了深入的剖析。她从教学目标的精准设定、教学方法的精心选择、教学过程的细致安排等方面进行了耐心讲解和示范，强调了每个环节的连贯性和逻辑性，使新教师对教学设计的全过程有了清晰的认识。此外，康彦青老师还以《高校课程思政建设指导纲要》为切入点，通过生动的案例和深入分析，巧妙地将思政教育与专业知识传授有机结合，实现润物无声的教育效果。她的讲解让新教师们认识到课程思政在教学中的重要性及其实施的有效途径。

此次培训为2024年新入职教师系列培训的重要环节之一，通过对教学设计的系统性阐释和全方位解析，不仅有助于新教师掌握科学的教学设计方法和技巧，而且促进了他们专业能力的全面提升，为提高教学质量奠定了坚实的基础。

文图：行政人事部